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实用性英语教学及课程设置的设想
实用性英语教学及课程设置的设想
作者:
唐竹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实用性英语教学
课程设置
大学阶段
公共英语教学
ESP教学
摘要:
本文探讨了实用性英语教学的必要性与可能性,提出在大学阶段英语课程设置应趋向与具体交际任务相结合。加强实用性英语教学。以便帮助学生完成由基础学习到实际运用的过渡,真正提高大学生英语综合能力。
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内容分析
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文献信息
篇名
实用性英语教学及课程设置的设想
来源期刊
函授教育:继续教育研究
学科
文学
关键词
实用性英语教学
课程设置
大学阶段
公共英语教学
ESP教学
年,卷(期)
2003,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-89
页数
3页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
唐竹
大连轻工业学院艺术与信息工程学院
3
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2003(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实用性英语教学
课程设置
大学阶段
公共英语教学
ESP教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
函授教育:继续教育研究
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-5505
CN:
开本:
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
845
总下载数(次)
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