高中文言诗文注释商榷

• 作者: 陈小平
• 来源期刊: 温州师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教材 注释 商榷
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探索与改革
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3
• 字数: 5346字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3875/j.issn.1674-3563.2003.03.016

摘要

人民教育出版社新编高中语文教材的文言诗文注释,在字义选择、训诂修辞、用典取例、史实、古今地名、注音等方面均有可商榷处,部分注释有待改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小平	温州市瓯海区教育局教研室	2	4	1.0	2.0