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摘要:
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高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
试论高中英语阅读课教学模式的构建
高中英语
阅读课
教学模式
阅读前
阅读中
阅读后
"以学生为中心"的英语专业阅读课教学模式
以学生为中心
英语阅读
自主学习
合作学习
浅析高中英语阅读课学案的设计与编写
高中英语阅读课
学案
设计
编写
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以学生为中心的高中英语阅读课教学
来源期刊 九江师专学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 中学教师论坛
研究方向 页码范围 93-94,90
页数 3页 分类号 G4
字数 2538字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4580.2003.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘红华 1 5 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
季刊
1673-4580
36-1285/C
大16开
江西省九江市前进东路551号
1982
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5357
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