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摘要:
推荐文章
试谈高三语文评卷的有效性
评卷
研究
思维
有效
浅谈高考作文的创新
立意
见解
材料
构思
浅谈高考作文的审题与立意
2013年高考
作文
审题立意
高考作文复习“八训练”
高考作文
高考复习
训练
考场作文
冲刺阶段
教学实践
学生
比例
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 评卷教师话评卷(2):给高考作文把把脉(下)
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 高考 作文题 语文 选材 立意 创新意识 议论文 作文指导 教学建议
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考
作文题
语文
选材
立意
创新意识
议论文
作文指导
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
总下载数(次)
3
总被引数(次)
126
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