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摘要:
提出并界定了现代道德人格这一概念;认为当代大学生道德人格培养只能以把传统道德人格中的优秀特质、时代要求的特质和社会主义要求的特质有机统一起来的现代道德人格为目标;在当代大学生现代道德人格培养中应遵循主体能动性、系统层次性、创新发展性等原则.
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主体性人格
德育
自我教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论当代大学生道德人格培养的目标与原则
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 大学生 道德人格培养 目标 原则
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 116-119
页数 4页 分类号 G410
字数 6488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2003.03.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓清华 涪陵师范学院人文社会科学学院 13 50 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
道德人格培养
目标
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
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17
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