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摘要:
职业教育作为一种概念应有自己的本质属性,即完成个体的初始职业化.初始职业化是个体通过一系列的教育和岗位实践,把已获得的知识和技能内化为能基本胜任职业岗位工作的职业能力,并在职业生涯环境中正确进行职业社会角色定位与扮演的过程.
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文献信息
篇名 职业教育的本质属性--初始职业化
来源期刊 河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 学科 教育
关键词 职业教育 属性 初始职业化
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G710
字数 3412字 语种 中文
DOI
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1 申家龙 23 212 8.0 14.0
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职业教育
属性
初始职业化
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