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摘要:
学生习惯形象思维,而数据具有形象化,直观性等特点,适当地把有关数据运用到政治课教学中去有利调动学生的学习积极性,激发爱党之情,展示改革成果,弘扬正气,针贬时弊。
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浅谈中职学校政治课教学创新
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政治课
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文献信息
篇名 试论数据与政治课教学
来源期刊 株洲师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 政治课 教学 数据
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96,F003
页数 2页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
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教学
数据
研究起点
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期刊影响力
株洲师范高等专科学校学报
双月刊
1009-1432
43-1323/C
湖南省株洲市天元区泰山路
出版文献量(篇)
1522
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