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我的“数学”成长记录
我的“数学”成长记录
作者:
俞成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
数学
学习实践
初中生
摘要:
进入初中后,怎样才能积极主动地学好数学?这是每个同学都希望解决的问题.当然,“学习”,不付出一定的艰苦努力是学不到什么东西的.但是,仅此也是不够的,掌握规律和行之有效的学习方法更是十分重要,一个良好的学习习惯(方法),能起事半功倍的效果而使你受益终身,南京树人国际学校的俞成同学(2003年《初中生数学学习》优秀读者夏令营营员)在老师指导下的探索之路,就是一种很好的借鉴.凡是能在学习的过程中清楚地知道不知之处和不理解之处是如何解决的,知道学习中自己和别人的长处(如解法、理解角度……),能发现问题和提出问题(从微小问题始),能把所学知识用于实际中者,数学肯定是挺棒的.希望你也能探索到自己的成功之路.
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文献信息
篇名
我的“数学”成长记录
来源期刊
初中生数学学习:初一版
学科
教育
关键词
初中
数学
学习实践
初中生
年,卷(期)
2003,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
G633.602
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
俞成
南京树人国际学校初一(7)班
2
0
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0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
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2003(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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节点文献
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数学
学习实践
初中生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代数学学习:7年级
主办单位:
江苏教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7752
CN:
32-1750/G4
开本:
出版地:
南京市高云岭56号南楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1069
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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