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摘要:
运用多媒体于物理实验教学可激发学生学习兴趣,有助于学生理解知识,提高能力。
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多媒体技术在物理实验教学中的应用
细微现象
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教学质量
借助多媒体技术,优化初中物理实验教学
多媒体技术
初中物理
实验教学
意义
应用策略
多媒体技术在中学物理实验教学中的应用
中学物理实验
多媒体技术
运用
多媒体在物理实验教学中的应用
多媒体
物理实验
优化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈多媒体在物理实验教学中的作用
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 多媒体 物理实验教学 中学 学习兴趣 抽象概念 教学模式
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽娅 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
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多媒体
物理实验教学
中学
学习兴趣
抽象概念
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
总被引数(次)
28416
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