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摘要:
社会课堂教学中采用多媒体教学,既突破了传统的社会教学模式,又为培养学生的综合素质和提高能力开创了新的形式,更为社会教学改革拓宽了新渠道.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在小学社会教学中的优势
来源期刊 教育信息化 学科 教育
关键词 多媒体 社会课件 传统教学
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 信息技术教育与课程整合
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G63
字数 2005字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2003.04.047
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1 刘军 16 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
社会课件
传统教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
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