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摘要:
<正> 数字,除了表示确实的数量外,在文学中也具有多种修辞的妙用,成为刻画人物、写景状物、点染诗情画意和表达思想感情的重要手段,具有极强的表现力. 一、利用数字作艺术夸张
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有效方法
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文献信息
篇名 数字的表现力
来源期刊 中学生数学:初中版 学科 教育
关键词 数字 表现力 初中 数学 解题 教学 代数
年,卷(期) zxssx_2003,(06X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.62
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表现力
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数学
半月刊
1003-1901
11-1531/O1
16开
北京西三环北路105号首都师范大学数学科
2-519 2-518
1982
chi
出版文献量(篇)
8484
总下载数(次)
9
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