语感训练六法

• 作者: 黄紫藤
• 来源期刊: 汕头教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语感训练 中学 语文教学 训练方法
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

一、语音感训练语音感训练是指在朗读、吟诵的基础上，使作者的音节、声调、神气、情感“在我的喉舌筋肉上留下痕迹”(朱光潜先生语)，“激昂处还他个激昂，委婉处还他个委婉”(叶圣陶先生语)，从而体味作者情思，彻悟课文思想的训练。如读《口技》一文，根据声律的节奏，以不同的音量、音速和音色，读出口技表现的“鼠作索索”声，“力拉崩倒”的火爆声和万众呼救的鼎沸声，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄紫藤		1	0	0.0	0.0