课程改革与学生形象的塑造

• 作者: 冯铁山
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程 改革 学生形象 塑造
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 15-16,19
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 4652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2003.02.006

摘要

建立符合素质教育要求的基础教育课程体系,需要正确看待学生的地位,树立新的学生观念.教学不只是知识传递和执行的过程,更是学生自我探索、塑造的过程.要改变学科教学学科本位的弊端,必须明确学生既是教育的对象,又是教育的主体,把学生当作"完整人""创造人"和"独特人"来塑造.