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摘要:
我们都知道“画龙点睛”的故事,也知道“点石成金”的来历。教师,作为课堂教学的组织者、引导者,要善于运用教学的“点金之术”,让孩子们智慧的火花在轻轻一“点”间不断进发,让孩子们的智慧之火在巧妙一“拨”下熊熊燃烧,尽
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 点燃学生智慧的火花
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 课堂教学 小学 语文 课程理念 教学民主
年,卷(期) jykyltjsb_2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G623.203
字数 语种
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作者信息
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1 冯俊芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
小学
语文
课程理念
教学民主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
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