开放性识字教学初探

• 作者: 刘定平 马世江
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 课程改革 语文教学 识字教学 课外实践 课文背诵 开放性教学 学生评价 激励机制
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马世江		1	0	0.0	0.0
2	刘定平		1	0	0.0	0.0