复旦大学化学系本科教学课程体系改革的指导思想和基本思路

• 作者: 吴性良 徐华龙 徐息良 陆靖
• 来源期刊: 广西师范大学学报(自然科学版)
• 关键词: 复旦大学化学系 课程体系改革 指导思想
• 年，卷（期）: 2003,（z2）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 1558字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.004

摘要

复旦大学化学系在全面推进学分制建设的过程中,对本科教学课程体系进行了改革,总体规划了学生在综合类教育、理科平台教育和专业基础教育的培养模式;对于专业基础课程和实验进行了优化组合,形成了以不同层次链接课程的模块组合,扩大了教学受益面,为提高教学资源的有效利用率,提高教学质量打好了基础;提出了教师队伍建设、导师制建设和研究生助教队伍建设的基本思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴性良	复旦大学化学系	18	128	5.0	11.0
2	徐华龙	复旦大学化学系	27	415	12.0	20.0
3	陆靖	复旦大学化学系	16	151	7.0	12.0
4	徐息良	复旦大学化学系	3	22	1.0	3.0