妙用“分列”著美文

• 作者: 张忠尧 潘洪刚
• 来源期刊: 现代语文：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 分列 高中 语文教学 作文教学 写作技巧
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

<正> [技法] 分列,即一个句子、一个段落或者几个段落由几个结构大致相同的并列成分构成,分行排列。采用分列的形式可以使文意层层波及,井然有序地推进。分列往往给人一气呵成之感,语言整齐畅达,颇有节奏感和气势感,大大增强文章的说服力和感染力。分列能用各种相类似的生活现象,阐明作者的观点,表述条理清晰,让人信服,在行文上紧凑连贯。