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摘要:
<正> 2003年,全国各省、市、自治区首次均采用了含听力部分的试卷,并将该部分按30分的分值计入了英语试卷总分。考后,考生、英语教师和其他相关人员普遍认为,2003年的高考英语试卷注重基础、强调运用、突出能力;题量合适,选材丰富、时代感强,各部分试题难易搭配恰当,重点突出,能够考查出考生实际的英语语言运用能力,具有较高的信度和效度,能够较好地完成为高校选拔优秀人才和促进中学英语教学改革的任务。统计资料表明,2003年高考英语试卷比2002年稍容易一些,难度为0.53(2002年为0.50);标准差为22.76,说明不同程度的考生在这套试卷上得到了较大程度的区分;α信度为0.867,说明该试卷具有较高的可信度。
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文献信息
篇名 2003年普通高等学校招生全国统一考试试题评价报告:英语
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 2003年 普通高等学校 招生 全国统一考试 试题评价 英语 考查内容
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G633
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研究主题发展历程
节点文献
2003年
普通高等学校
招生
全国统一考试
试题评价
英语
考查内容
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
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1827
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