作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正> 近年来,各地中考试题中出现了一批体现“研究性学习”的试题,这类试题要求学生用研究的思路考虑问题,提出解决方案,其中一类题目为几何图形变图方案,解这类几何方案设计类题目时,一、要找出设计方案所遵循的规则,二、根据规则构建数学模型,三、寻求解决方案,四、说明方案的可行性.举例说明如下:
推荐文章
基于Freeman链码的几何图形识别算法
几何图形
识别
Freeman链码
边界震荡曲线
小学数学几何图形教学的实施策略
小学数学
几何图形
实施策略
浅谈小学数学几何图形概念的教学策略
小学数学
几何图形
教学策略
几何图形形状的G-GCT变换
几何图形形状表示
相似性判定
GCT
G-GCT
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 研究性学习试题解法探究——几何图形方案设计类型
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 研究性学习试题 解法 几何图形方案设计类型题 题型 中考 数学
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈萍 8 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究性学习试题
解法
几何图形方案设计类型题
题型
中考
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导