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摘要:
<正> 2003年高考为选考生物单科的考生准备了两份试卷,即新课程卷和旧课程卷。新课程卷是为学习新课程的考生准备的,使用这份试卷的有江苏、河南和辽宁三个省;旧课程卷是为学习旧课程的考生准备的,使用这份试卷的有广东和广西两个省、区。一、总体评价 (一)2003年高考生物单科试卷从命题指导思想到试卷试题的设计与2002年的基本相同命题坚持了有利于中学教学、有利于高校选拔、有利于扩大高校办学自主权的指导思想。试卷在题量、题型、题型比例、难度等方面与2002年相比,没有什么变化,基本保持稳定。题目在考查生物学基本知识的同时,注重对学生能力的考查,尤其是实践能力的考查。考查内容直接呈现和考查内容相对隐蔽,以及从多个角度考查学生实验能力的试题设计思想和设
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文献信息
篇名 2003年普通高等学校招生全国统一考试试题评价报告:生物
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 2003年 普通高等学校 招生 全国统一考试 试题评价 生物 考查内容 试题难度 高考
年,卷(期) zgksxby_2003,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633
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研究主题发展历程
节点文献
2003年
普通高等学校
招生
全国统一考试
试题评价
生物
考查内容
试题难度
高考
研究起点
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期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
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