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提高思维品位培养创新能力——从语文教学谈起
提高思维品位培养创新能力——从语文教学谈起
作者:
黄松兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思维品位
创新能力
语文教学
思维训练
教学质量
摘要:
就语文教学中如何通过提高思维品位来培养创新能力.提出了提高思维品应的重要性。突破现有教学模式,让学生有目的地、积极地进行思维是当前语文教学改革中的重要课题。语文教学思维品位可分为几个层次,语文教学需要高品位的思维训练,语文教学中的思维活动是一个复杂的系统,因此,提高语文教学思维品位的途径和方法,也是多种多样的。
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浅谈语文教学中创新能力的培养
语文
教学
创新能力
教法
浅谈如何在语文教学中培养学生的创新能力
语文教学
创新能力
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文献信息
篇名
提高思维品位培养创新能力——从语文教学谈起
来源期刊
新乡师范高等专科学校学报
学科
教育
关键词
思维品位
创新能力
语文教学
思维训练
教学质量
年,卷(期)
2003,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
121-122
页数
2页
分类号
G421
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
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黄松兰
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创新能力
语文教学
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期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
主办单位:
新乡师范高等专科学校
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-7613
CN:
41-1258/G4
开本:
出版地:
河南省新乡市金穗大道东段
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2349
总下载数(次)
0
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