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摘要:
在初中化学教材中涉及到许多符号,正确理解和运用这些符号,对于学习、掌握化学知识有着极其重要的意义.本文就教材中常见符号的意义和使用方法作简单的介绍,供同学们学习时参考.
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网络人际传播
意义变化
内容分析
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文献信息
篇名 几种符号的意义及使用
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科 教育
关键词 化学教材 化学反应方程式 质量守恒 化学知识 生成物 正确理解 原子团 总质量 化合价
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G634.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学教材
化学反应方程式
质量守恒
化学知识
生成物
正确理解
原子团
总质量
化合价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数理化学习(高一二版)
月刊
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