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摘要:
教案是教师进行教学活动的行动方案,是为教学活动有效地顺利开展服务的.而教学活动是为实现教学目的服务的,教学目的是教学活动的灵魂和统帅.因此,教学目的变化了,教学活动也就要进行相应的改革,教案也就应该实行相应的创新.可见,什么样的教案为好,这是没有一个固定不变的标准的,在教学发展的不同时期,教学目的就会有所不同,因此,对教案优劣好坏的衡量标准也就会有所不同.
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黄板
摘除
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教案应适时创新
来源期刊 陕西教育(综合版) 学科 教育
关键词 教学活动 教学目的 书面形式 教学发展 教案形式
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
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2003(0)
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教学目的
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教学发展
教案形式
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陕西教育(教学)
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chi
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