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摘要:
目的探索急诊护士在临床工作中具备全科医学知识的重要性.方法对3762急诊求医患者的临床诊断采用回顾性研究,按学科病种进行归类统计.结果急诊患者的病种多而复杂,涉及临床各科,以内、外、儿、骨科多见.结论急诊护士应接受全科医学知识教育,只有具备全科医学知识,才能胜任急诊护理工作.
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文献信息
篇名 对急诊护士接受全科医学教育的思考
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 护士 全科医学 教育
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 医学教育与学校管理
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G632.0
字数 1826字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
护士
全科医学
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6337
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