澳大利亚与中国全科医学教育的比较和思考

• 作者: 张晓玲 韩建军
• 来源期刊: 中国全科医学
• 关键词: 全科医学教育 澳大利亚 中国
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 全科医学教育
• 页码范围: 302-304
• 页数: 3页
• 分类号: R19
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9572.2004.05.010

摘要

目前中国的卫生体制正进行着重大的变革,高等医科院校在办学上也必须适应其发展,满足社会的需要.本文结合澳大利亚全科医学教育的理论和实践经验对澳大利亚与中国全科医学教育的模式进行了比较和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩建军		7	128	4.0	7.0