运用实验探究上活"电解原理"一节化学课

• 作者: 唐建华 段红
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 探究性学习
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

实验探究是目前化学课上教师采用比较多的一种教学方法,其特点是充分利用了化学实验所具有的特殊功能和作用,引导和促进学生深入地理解概念和原理、灵活地运用知识和技能解决问题以及自主地开展科学探究活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐建华		7	15	1.0	3.0