小学至高中信息技术教学的衔接问题思考 --调整初中阶段信息技术教学内容的初步实践

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马涛

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篇名	小学至高中信息技术教学的衔接问题思考 --调整初中阶段信息技术教学内容的初步实践
来源期刊	信息技术教育	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2003,（2）	所属期刊栏目	信息技术教学
研究方向		页码范围	35-38
页数	4页	分类号	G4
字数	5213字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1674-2117.2003.02.016