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摘要:
典范教育是强化德育工作针对性的重要方法.它是以灵活多样的形式进行的一种全方位、多角度的教育;并以自我成才为最终目的,能在学生中形成'学典型,找差距,赶先进,见实效'的良好风气.典范教育使学生主体性发挥更加突出、使学生行为得到调节,并能营造良好的学风和校风.因此,典范教育的实施提高了德育工作的实效性.
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实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 典范教育在德育中的实效性
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 自我教育 德育工作 德育实效性 学生主体性 自我价值 先进典型 重要方法 学习方法 教育过程 学习成绩
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱湘虹 湖南科技大学湖南科技大学 20 117 5.0 10.0
2 姚晓军 湖南科技大学湖南科技大学 4 5 2.0 2.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自我教育
德育工作
德育实效性
学生主体性
自我价值
先进典型
重要方法
学习方法
教育过程
学习成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
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