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摘要:
应用计算机多媒体技术,从实验教学和理论教学两方面提高生理学教学质量.在实验教学方面,应用以计算机为核心的生物信号采集处理系统及多媒体模拟实验系统,实现实验设备的优化和实验教学质量的提高.在理论教学方面,应用计算机多媒体课件提高教学质量.
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合理利用计算机辅助教学提高旅游地理教学质量
计算机
辅助教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 发挥计算机辅助教学优势提高生理学教学质量
来源期刊 右江医学 学科 教育
关键词 计算机辅助教学 生理学教学 教学质量
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 医教与管理
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G633.92
字数 1402字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1383.2003.01.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏满莉 浙江省嘉兴学院医学院生理教研室 3 10 1.0 3.0
2 邓敏 浙江省嘉兴学院医学院生理教研室 12 20 3.0 4.0
3 周新妹 浙江省嘉兴学院医学院生理教研室 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
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2000(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
生理学教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江医学
双月刊
1003-1383
45-1126/R
大16开
广西百色市中山二路18号右江民族医学院附属医院院内
1972
chi
出版文献量(篇)
7581
总下载数(次)
2
总被引数(次)
17927
论文1v1指导