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摘要:
计算机辅助教学(CAI)在理代教育中的重要地位,决定了医学计算机辅助教学是跨世纪医药教育改革的重要内容之一.本文通过分析生理学教学的现状,回顾我校生理学CAI的发展,提出生理学教学改革的前景设想.
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文献信息
篇名 计算机辅助教学与生理学教学改革
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 生理学CAI 教学改革
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 教学改革及教学法研究
研究方向 页码范围 96-96,98
页数 2页 分类号 G434
字数 1697字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.02.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张阳 福建医科大学生理学教研室 18 84 6.0 8.0
2 朱龙坤 福建医科大学生理学教研室 5 31 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生理学CAI
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
总被引数(次)
33526
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