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摘要:
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让笔下的人物生动起来
写人作文
描写方法
真情实感
让学生飞扬作文个性
作文
个性
真实
观察
感悟
激情
让学生飞扬作文个性
作文
个性
真实
观察
感悟
激情
内容分析
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文献信息
篇名 让笔下的人物个性飞扬
来源期刊 现代语文:初中版 学科 教育
关键词 人物描写 衬托手法 初中 语文 作文指导
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
人物描写
衬托手法
初中
语文
作文指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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