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摘要:
兴趣是学生对认识和活动需要的一种情绪表现,是学生学习最直接、最活跃的内在巨大动力,是产生求知欲的"激素".学生对自己感兴趣的东西或知识都有一种渴望了解的欲望,有了这种欲望,学习的积极性才会得到提高,思维才会活跃,学习效率才能提高.
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灵活作业
兼顾课内外
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 努力培养学生的数学兴趣
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 数学
关键词 兴趣 欲望 思想灌输
年,卷(期) 2003,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 O12
字数 2112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2003.z1.070
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
欲望
思想灌输
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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