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摘要:
开展素质教育,让学生学会做人、做事,学会学习与生存是当前中国教育的紧迫任务,也是每一位教师义不容辞的责任。班主任做为班级工作的直接管理者,如何征日常班级工作中强化素质教育,把学生培养成高素质人才,我想,应从以下几方面做起。
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学校德育
心理素质教育
思考
实践
基于素质教育下初中班主任的班级管理工作
初中班主任
素质教育
班级管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班级工作中的素质教育
来源期刊 青年思想家 学科 教育
关键词 班级工作 素质教育 中国 人格培养工作 思想政治素质
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
班级工作
素质教育
中国
人格培养工作
思想政治素质
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年思想家
双月刊
济南市山大南路27号山东大学新校
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