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由广东8名大学生编写的名为《综合与创造》的中学选修课教材已完成初稿。他们从学生的角度出发,在教材中体现出趣味性和人文关怀,尤其注重对学习者在情感认知、人际交往和创新思维等方面的培养。
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文献信息
篇名 大学生自编中学教材
来源期刊 高中生 学科 教育
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年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G632.3
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