研究性学习试题归类透视

• 来源期刊: 数理化学习(初中版)
• 学科: 教育
• 关键词: 传授知识 研究性学习 发现问题 自主探究 直接经验 创新能力 探索知识 探究过程 中考试题 研究课题
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G634.7
• 语种: 中文

摘要

现代教育思想认为:"教学不应是单纯地传授知识,探索知识的过程及其方法比获得知识本身更重要".因此,研究性学习就是由学生在一定情景中发现问题,根据所研究的课题来设计方案,并通过他们的探索,研究求索问题的解决,从而体验和了解科学探究过程,养成自主探究,创新的意识和习惯,形成和提高创新能力,增长知识,积累和丰富直接经验的活动过