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摘要:
二次函数的最值问题不仅与代数、三角、立几、解几等知识发生联系,而且涉及到数形结合、分类讨论、等价转化等重要的数学思想方法,在高考数学试题中经常出现,既突出了以函数为主线的主导思想,又加强了数学思想方法的考查.
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一元二次函数在闭区间上的最值问题
二次函数
闭区间
最值
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文献信息
篇名 高考中二次函数的最值问题
来源期刊 数理化学习(高中版) 学科 教育
关键词 高考题 最值问题 数学试题 数形结合 数学思想方法 分类讨论 等价转化 二次函数
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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最值问题
数学试题
数形结合
数学思想方法
分类讨论
等价转化
二次函数
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高三版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-185
1985
chi
出版文献量(篇)
2956
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2
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600
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