澳洲教育风情录

• 作者: 朱建明
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 澳大利亚教育 以人为本 教育质量 “生活世界” 中学教育 学习方式 基本理念 个体潜能 澳洲 合作学习
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G639.611

摘要

2002年7月,我在澳大利亚昆士兰科技大学进行了为期三个月的培训,期间每星期都有一天去当地中学听课和参观。对照中、澳两国中学教育,确实有较大差异。 一、澳大利亚中学教育的基本理念:凸现“以人为本”的价值观 澳大利亚教育给人印象深刻的是,他们极为重视学生个体自身发展的需要,把个体潜能发挥、个性发展作为衡量教育质量的标准之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建明		25	9	2.0	2.0