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摘要:
所谓函数思想就是用运动、变化的观点来分析问题中的数量关系,通过函数形式,把这种数量关系表示出来,并加以研究,从而使问题获得解决.它是数学思维方式的重要转变.运用函数思想解题不仅有助于深化函数概念的理解,促进学生对函数知识的灵活运用,而且对提高学生的数学素质,培养学生良好的思维品质,实现知识向能力的转化很有帮助.本文就函数思想在不等式中的应用加以浅析.
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数学不等式解题中的函数思想运用
数学不等式
解题
函数思想
运用
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不等式
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对数η-凸函数
对数凸函数
积分不等式
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等价重构
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整体重构
再次重构
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 函数思想在不等式中的应用
来源期刊 数理化学习(高中版) 学科 教育
关键词 函数概念 分析问题 数学思维方式 数量关系 数学素质 灵活运用 函数思想 培养学生 思维品质
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
函数概念
分析问题
数学思维方式
数量关系
数学素质
灵活运用
函数思想
培养学生
思维品质
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数理化学习(高三版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-185
1985
chi
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2956
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2
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