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摘要:
论述了素质教育的内涵与目的,讨论了实施化学素质教育对大学化学教师综合素质的要求.
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对化学学科实施素质教育的思考与认识
化学学科
素质教育
科学态度
科学方法
素质教育对教师的要求
学校教育
素质教育
自身素质
在化学教学中实施素质教育
化学教学
创新能力
实践能力
应用
浅谈农村初中化学教育教学中如何实施素质教育
农村初中
化学教育教学
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 实施化学素质教育对大学化学教师的要求之管见
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 素质教育 化学教师 综合素质
年,卷(期) 2003,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号
字数 2448字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小芳 西北大学化学系 17 164 5.0 12.0
2 杨孟林 西北大学化学系 10 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (51)
参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
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2003(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
化学教师
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
1
总被引数(次)
13610
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