由"磨刀不误砍柴工"所想到的

• 来源期刊: 陕西教育(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 学习重要性 分析研究 学生思想 计算法则 小数点位置 载人宇宙飞船 教育教学 教学能力 示范课
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

"磨刀不误砍柴工"是说磨刀虽然占用了一点时间,但是它决不会耽误砍柴的工效.刀磨锋利了,砍起柴来既快又省力,其中的道理不言而喻. 由此,我联想到教育教学中也存在着类似于"磨刀不误砍柴工"的一些事例.在小数乘法的学习中,学生对小数乘法的计算法则都能及时掌握,但是部分作