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摘要:
多媒体教学以其特殊的优越性进入学校教学过程,打破了传统教学的教学模式,给学校教育带来了变革,对实现教育现代化发挥着重要作用.现行的多媒体教学模式还存在着不足,影响着教学效果的进一步提高.教师应对多媒体技术和在学校教育中的作用有一个全面、正确的认识,并在此基础上不断提高、不断创新,提高教学效果,培养出厚基础、宽口径,具有较高素质、较高水平的创新人才.
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文献信息
篇名 多媒体教学中的几个问题
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 多媒体 教学模式 课件
年,卷(期) 2003,(z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230-232
页数 3页 分类号
字数 3439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z2.103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜建中 广东湛江师范学院生命科学与化学学院 2 0 0.0 0.0
2 项小兰 广东湛江师范学院生命科学与化学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学模式
课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
1
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