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走进学生心灵--《心灵美最可贵》教学观察与评析
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让音乐走进学生的心灵
音乐
学生
心灵
教学方式
小学品德与社会教学走进学生心灵的策略
品德与社会教学
实效
策略
让思想品德教育走进学生心灵
思想品德教育
学生
心灵
学校德育工作
道德需求
中学阶段
人生观
世界观
走进学生的心灵深处，享受教育的快乐
学生
教育
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