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摘要:
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幼儿园歌唱教学活动的误区及对策
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走出临床心理护理认识上的误区
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心理治疗
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高中数学课堂活动中的新误区及应对策略
高中数学
课堂活动
误区
应对策略
课堂教学中的误区与对策
课堂教学
误区
对策
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文献信息
篇名 临床护理评估活动中的误区和对策
来源期刊 中华护理杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目 讨论与研究
研究方向 页码范围 575-576
页数 2页 分类号 R4
字数 2992字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓黎 杭州市第一人民医院护理部 12 160 5.0 12.0
2 沈雅芬 杭州市第一人民医院护理部 6 174 6.0 6.0
传播情况
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月刊
0254-1769
11-2234/R
大16开
北京市朝阳区十里堡甘露西园1号楼315室
2-143
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