幼儿园歌唱教学活动的误区及对策

• 作者: 周静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 歌唱教学 音乐教学 幼儿园教育
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 幼教论坛
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

歌唱活动可以陶冶孩子情操,放松身心,抒发感情,发展语言,发展想象力和创造力,丰富他们的音乐表现力.歌唱活动中存在不少误区,包括目标定位不准确,内容选择不恰当,教法策略不艺术,需要运用一些对策加以解决.