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试论如何加快中职教师向高职教师的角色转换
试论如何加快中职教师向高职教师的角色转换
作者:
方惠祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中等职业学校教师
高等职业技术学院教师
教师角色转换
经验
摘要:
目的探讨如何加快中等职业学校教师向高等职业技术学院教师的角色转换.方法回顾总结该校近 3年来在创建高职院校过程中加快教师角色转换的经验.结果绝大多数教师较快地完成了角色转换.结论必须创造有利条件加快高职院校内原有中职教师向高职教师的角色转换.
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文献信息
篇名
试论如何加快中职教师向高职教师的角色转换
来源期刊
井冈山医专学报
学科
医学
关键词
中等职业学校教师
高等职业技术学院教师
教师角色转换
经验
年,卷(期)
2003,(2)
所属期刊栏目
医学教育与学校管理
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
R451.2
字数
3002字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
方惠祥
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1.0
传播情况
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中等职业学校教师
高等职业技术学院教师
教师角色转换
经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
井冈山医专学报
主办单位:
井岗山学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-2735
CN:
36-1215/R
开本:
16开
出版地:
江西省吉安市青原区
邮发代号:
44-99
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
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