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摘要:
目的了解护理系学生信息教育的现状,提高护理系学生的信息素质.方法采用自制问卷对上海市3所医学院校的240名学生进行调查.结果学生对信息素质含义的认识基本正确,本科生与专科生对提高信息素质的意义在认识上有显著性差异;学生获取专业信息的途径主要为学校教育;学生阅读中文专业期刊的时间以每周小于2 h为主,而阅读英文专业期刊的学生很少;影响学生阅读专业期刊的因素以学习负担重、时间紧为主.结论提高护生信息运用能力的方法是加大资金投入,提供更方便的上网及阅读文献的环境.
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文献信息
篇名 护理系学生信息素质的现况调查与分析
来源期刊 解放军护理杂志 学科 医学
关键词 信息 信息素质 护生 护理教育
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目 调查性研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 R47
字数 2283字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9993.2003.09.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莎莎 第二医科大学瑞金临床医学院护理系 1 20 1.0 1.0
2 杜彩萍 第二医科大学瑞金临床医学院护理系 1 20 1.0 1.0
3 章雅青 第二医科大学瑞金临床医学院护理系 1 20 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息
信息素质
护生
护理教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军护理杂志
半月刊
1008-9993
31-1825/R
大16开
上海翔殷路800号
4-663
1984
chi
出版文献量(篇)
13394
总下载数(次)
21
总被引数(次)
120678
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