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摘要:
课堂教学是教学的主要形式,也是教师向学生传授知识的重要手段,更是教学质量的关键环节.本文对我院护理系任课教师课堂教学学生评教测评调查结果进行了总结分析,并提出了一些讨论性意见.
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文献信息
篇名 我院护理系相关教师课堂教学调查报告与分析讨论
来源期刊 湖南环境生物职业技术学院学报 学科 教育
关键词 教师 课堂教学 教学能力 培养
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 380-382
页数 3页 分类号 G45
字数 2513字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6361.2005.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷巍娥 湖南环境生物职业技术学院护理系 13 43 4.0 6.0
2 胡国庆 湖南环境生物职业技术学院护理系 3 17 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教师
课堂教学
教学能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
1677
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5191
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