运用案例教学提高财会人员继续教育质量

• 作者: 铁梅
• 来源期刊: 四川会计
• 学科: 经济
• 关键词: 案例教学 财会人员 继续教育 教育质量 中国 业务素质 财务制度
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: F23-4

摘要

1.新时期对财会人员继续教育的要求。近年来,通过开展财会专业学历教育、财会人员短期培训等途径,加大财会人员继续教育力度,取得了较好效果,财会人员素质总体上得到了很大的提高。但是,随着我国社会主义市场经济体制的完善和发展,特别是国有企业改革不断深化,企业财会制度不断完善,会计实践不断丰富和发展,财会管理体系、工作手段、会计工作重点都已发生根本性变化,这既对财会工作人员素质提出了更高要求,也对财会继续教育工作提出了更高要求。一是实用性要求。要求财会教学不能太理论化,而是要更务实、更实用,通过培训,能使培训对象了解和掌握大量的会计、理财、统计方面的实际知识和定性、定量的分析方法,形成一定的实际操作技

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1	铁梅	四川攀枝花钢铁（集团）公司党校	1	0	0.0	0.0