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高中英语教学中教师如何开发利用教材资源
高中英语
教材资源利用
教材资源开发
中学地方生物教学资源开发利用浅析
生物教学
地方资源
开发利用
语文教学中教师资源的类型及开发利用策略
语文教学
教师资源
类型
开发利用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师如何开发利用瞬间性教学资源
来源期刊 广东教育(综合版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目 专题文汇
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G4
字数 1398字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2003.10.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘霞 46 256 10.0 15.0
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期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
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11217
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5
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4770
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