培养创新能力,深化化学实验的教学改革

• 作者: 刘松艳 张雷 桂明玉 王宝珍 王志才
• 来源期刊: 广西师范大学学报(自然科学版)
• 关键词: 创新能力 实验教学 研究性实验 设计性实验
• 年，卷（期）: 2003,（z1）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 2827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.016

摘要

化学基础系列实验不仅是学习化学和专业理论的基础,而且也是培养创新人才的一个重要有效途径.在实验教学过程中,改变传统教学模式,增设一些研究性、设计性实验,这不但增加了学生基本操作技能的训练,而且引导学生进行一些探索性实验,增强了学生解决实际问题的能力同时也是实施素质教育的有效手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雷	吉林大学化学学院化学教学中心	88	644	13.0	21.0
2	王宝珍	吉林大学化学学院化学教学中心	21	90	5.0	9.0
3	刘松艳	吉林大学化学学院化学教学中心	30	163	7.0	12.0
4	王志才	吉林大学化学学院化学教学中心	12	131	5.0	11.0
5	桂明玉	吉林大学化学学院化学教学中心	14	144	6.0	12.0